理论联系实际，动手实践实验。为增强大学生安全防范意识，加强实验室安全知识普及，努力营造安全、舒适、和谐的实验室环境，新材料工程学院团委、学生会于3月初面向大一新生，举办第一届新材料工程学院实验室安全知识竞赛。大一3名参赛人员为一组，共6组。答题分为三环节，分别对应必答题、图片题和风险题。

经由前期宣传，老师指导，班委配合，同学参与，再三斟酌后完备的答题机制及反复确认下再无谬误的题型题目是活动顺利进行的保障。

参赛队员依抽签顺序轮流答题，保证参与度及良好学习氛围。轮次各组统计分数计算优胜，颁奖评优,题型涵盖判断、选择、简答，最大程度确保对同学们应用能力考核的综合性。观众互动答题调动全场热情队内确认答题顺序，提高自由度，增强策略性。

加强实验室安全知识学习的紧迫感和重要性是毋庸置疑的，这是对自我及周遭的双重保护，亦是身为新材学子的责任意识。趣味竞赛的形式加以奖励制度，何尝不是对大学生活的一种丰富。颁奖与点评昭示活动步入尾声，属于新材学子和实验室的故事仍在叙说。