为了帮助大家更好地了解班主任的职责，为新生提供优质的教育服务，8月27日，在行政楼一楼报告厅举行2024级新生班主任工作培训。

本次培训围绕“05”后大学生心理行为分析、优秀班主任经验分享、各二级学院沟通交流等内容展开，重在提升班主任如何进行心理健康教育工作和日常与学生的沟通能力。首先，学校邀请了钟佳君老师，作题为“‘05’后大学生心理行为解析”的讲座，主要从05后的学生特点进行了介绍，让班主任在与学生相处的过程中能更加理解学生，更加包容学生，便于之后的工作顺利开展。其次，优秀班主任代表张俊老师，从班主任是什么、为何做班主任、怎样做好班主任三个层面交流心得体会，并重点围绕以文化建设凝聚人心、以科创竞赛促进学风建设、以定期交流谈话走进学生群体等方面分享了工作方法与技巧。

凝心聚力鼓干劲，倾心育人启新程。本次会议使全体班主任明确了岗位要求及工作职责，增强了育人的责任感和使命感，必将以最大能力、最佳状态、最优服务教育引导新同学。